在省直机关年轻干部学习研究小组工作“先进集体”“青年学习标兵”表彰大会上的讲话
胡秉俊
（2021年12月8日）
同志们：
今天，我们召开省直机关年轻干部学习研究小组工作“先进集体”和“青年学习标兵”表彰大会，主要任务是深入贯彻落实习近平总书记关于机关党建工作和青年工作的重要讲话及指示批示精神，认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，表彰近两年省直机关涌现出来的年轻干部学习研究小组工作“先进集体”和“青年学习标兵”，激励省直机关各级党组织进一步重视加强年轻干部学习研究小组工作，激励年轻干部进一步强化学习研究、提升能力素质，为全省经济社会高质量发展做出新的更大的贡献。在此，我代表省委直属机关工委、省人社厅，向受到表彰的“先进集体”和“青年学习标兵”表示热烈的祝贺！
刚才，刘诚同志宣读了《关于表彰省直机关年轻干部学习研究小组工作“先进集体”和“青年学习标兵”的决定》。下面，我就进一步深化省直机关年轻干部学习研究小组工作，谈四点意见。
一、提高政治站位，充分认识加强年轻干部学习研究小组工作的重要性。习近平总书记强调，培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大计。省第十三次党代会以来，省委站在实现跨越式发展人才培养要先行的历史高度，明确要求各级党组织高度重视年轻干部培养工作。省委领导多次指示，机关党建工作要将党员干部特别是年轻干部理论武装和理想信念教育、能力素质提升摆在重要位置，抓紧抓好抓出成效。省委直属机关工委紧紧围绕党和国家事业发展需要，按照好干部的标准，突出整体设计、注重阶段培养，于2017年7月研究制定工委机关《年轻干部培养工程实施方案及细则》，在工委机关率先建立学习研究小组机制，采取强化教育培训、开展多种活动、实践培养锻炼等方式，激励年轻干部在新时代展现新担当新作为。2019年4月起，根据省委领导的指示要求，工委在省直机关组织开展了年轻干部读书演讲征文公文写作系列活动，将学习研究小组工作扩展覆盖到省直机关各部门各单位，对建立年轻干部学习研究小组全面作出安排部署。省直各部门在45岁以下年轻干部中建立跨部门、跨支部的学习研究小组，科学合理安排学习活动,全覆盖实施、全方位推进。近两年我们还在省直机关开展了“四个一活动”，即每年开展1次“读者·中国阅读行动”、举办1次能力素质培训班、召开1次座谈交流会、开展1次评选表彰。目前，省直114家部门单位，共建立653个年轻干部学习研究小组，这项工作已成为机关党组织培养年轻干部的重要载体。省直各部门重视程度越来越高，建立了机关党委书记亲自抓、专职副书记牵头抓、各部门协同抓、学习研究小组抓落实的工作格局，形成了一些可复制、可操作、可推广的经验做法，有效实现正向激励与教育引导相融合，理论学习与实践锻炼相衔接，进一步提升了省直机关年轻干部的理论修养和“七种能力”，得到中央工委和省委领导的肯定和好评。2020年5月，中央工委《旗帜》杂志第5期刊发题为《靶向发力 统筹联动 为年轻干部成长引路搭台》的文章，专题宣传推介了甘肃省直机关年轻干部学习研究小组工作的经验做法。各部门各单位要进一步提高政治站位，深化思想认识，站在推进党的事业永续发展的战略高度，坚持不懈推动年轻干部学习研究小组工作落地见效。
二、创新方法举措，推动学习研究小组工作上台阶上水平。省直机关年轻干部普遍学历层次较高，思想活跃，精力充沛，有干事创业的热情，要结合这些特点督促指导学习研究小组明确学习内容、创新方式方法，做到有目标、有任务，长计划、短安排，推动学习研究小组工作深入开展。从学习内容上，要强化理论武装，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，不断强化马克思主义理论素养。要坚持读原著、学原文、悟原理，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，深刻理解把握精髓要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作；要深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深刻把握党的初心使命、光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到知史爱党、知史爱国；要学习党章党规党纪，强化党的意识、党员意识，掌握应知应会党内法规，严守党的纪律，自觉规范言行，全面增强党性修养。当前要重点抓好党的十九届六中全会精神的学习贯彻，提前谋划明年党的二十大精神的学习。同时要加强业务学习，不断提高知识化、专业化水平，不断提高履职尽责的素质和能力，使年轻干部成为本职工作的行家里手。从学习方法上，要做到集中学习和个人自学相结合，线上学与线下学相结合，书本学与实践学相结合，推广“读书班”“课题制”“项目攻关”等学习方式，推动年轻干部读经典、写体会、编手记、讲故事、见行动，总结经验加以推广，切实增强理论学习系统性；要坚持学用结合、注重实效，把理论学习和工作研究结合起来，紧扣本部门本单位本行业本领域中心工作、重点任务，以调查研究、理论研讨、积极建言献策等方式，在研究中提升工作质量，在实践中提升理论水平，力求形成高质量研究成果。从创新载体上，在常态化推进“四个一活动”的基础上，不断推广“荐书·读书·评书”、经典诵读等活动；结合重要时间节点，举办知识竞赛、演讲比赛；依托“学习强国”“甘肃党建”等，录制党课微视频；举办故事分享会，讲好革命历史故事、甘肃故事等；与机关群团组织举办的各类文体活动相结合，积极组织开展琴棋书画等活动；要利用新媒体，采取线下独立自学、线上交流讨论的方式，不断增强学习的吸引力和感染力；要建立健全交流学习平台，各单位学习研究小组之间和小组内部都要经常性举办学习交流研讨，促使年轻干部互学互鉴、互促互帮，碰撞观点启发思路，实现共同进步。
三、靠实各级责任，形成抓好年轻干部学习研究小组工作合力。各部门党组（党委）要站在为全省改革攻坚培养储备人才的高度，把年轻干部学习研究小组工作作为重要任务进行谋划安排。机关党委要把年轻干部学习研究小组工作纳入重要议事日程，进一步落实好机关党委书记亲自抓、专职副书记牵头抓、各部门协同抓、学习研究小组具体落实的工作要求，真正把任务和责任层层靠实、层层落实。要立足本单位年轻干部学习研究小组工作实际，找准切入点和着力点，把年轻干部能力培养与明年即将开展的“喜迎二十大，深化模范机关创建”活动结合起来，研究制定具体措施，认真抓好贯彻落实；要组织开展理论研讨、宣讲报告、专题培训等既丰富多彩又务实管用的活动，引导年轻干部在提高政策理论水平过程中坚定理想信念，强化党性修养，不断提高解决实际问题能力；要把严格教育、管理、监督和关心关爱结合起来，主动关心年轻干部工作学习生活中的困难，实实在在帮助他们解决成长道路中的困惑和难题。学习小组要注重引导组内干部用“挤”的方法获得学习时间，用“钻”的态度深度探索，切实做到干什么学什么、缺什么补什么，不断完善履职尽责必备的知识体系，练好内功、增强本领。各级机关党组织要指导督促年轻干部坚持天天学和重点学相结合，认真制定个人学习计划和能力提升措施，做到立足本职深入学、业余时间刻苦学，不断增强学习研究的主动性实效性。
四、健全制度机制，确保学习研究小组工作开展常态长效。省直机关各级党组织要建立督导指导、动态管理、成果交流、激励保障等制度机制。结合工作实际，在年轻干部学习研究小组和年轻干部中推动建立并动态完善“一卷一册一表”（一卷，即开展工作涉及的相关政策制度；一册，即工作机制和工作流程；一表，即年度工作计划表、责任清单和阶段性推进计划及各类台账），组内制定“年计划、月安排”，个人做到“长计划、短安排”，科学合理组织开展学习研究活动。要健全完善年轻干部理论学习导师制度和导学制度，党组（党委）班子成员要分工指导和带领各小组开展学习研究。要建立日常管理机制，定期不定期听取各小组及年轻干部的学习研究情况汇报，及时发现并指出存在的问题和不足，督促整改落实；实行动态督促考核，随机查看各组工作台账及相关资料，督查学习内容和计划完成情况。要建立激励机制，注重培养和发掘先进典型，以典型引领激发年轻干部学习研究的动力和创造力。对具有借鉴和交流价值的创新性经验做法和优秀研究成果进行全面宣传报道、大力推广普及。我们这次表彰得到省人社厅的大力支持，年轻干部学习研究小组工作“先进集体”和“青年学习标兵”被纳入了省级工作部门表彰的范畴，各部门各单位也要以适当方式在本系统本单位开展“青年学习标兵”评选表彰（扬）工作。
同志们，年轻干部是党和国家事业发展的生力军，我们一定要牢记习近平总书记的殷切期望和深切嘱托，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，充分发挥年轻干部学习小组的作用，激励广大年轻干部志存高远、脚踏实地、勇挑重担，以勤学苦干锤炼能力，以过硬本领担负使命，为开创富民兴陇新局面贡献青春力量，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。